Conferencia "El individuo como agente de formación y rehabilitación de si mismo""

Ponente: D. Cristóbal Gangoso Aragón Médico,
Psicologo Patrono de la Fundación Fulgencio Benitez para la Intervención en adicciones.
V Jornadas Ronda sobre Adicciones
29 Mayo 2010 España

Conferencia "Del Modelo de Intervención Clásico al actual en Adicciones"

Ponente: D. Francisco Jesús Andres Valverde Médico. Director del Servicio Provincial de Drogas y Adicciones de Almeria
V Jornadas Ronda sobre Adicciones
05/29/10

Conferencia "Hacia una Nueva Visión de las Adicciones"

Dr. Justo Aliseda Miranda
Fundación Fulgencio Benitez para la Intervención en Adicciones
FIAFB V Jornadas Ronda sobre Adicciones - España; Mayo 2010

50 mitos del tabaco

Son muchos los factores que históricamente han favorecido la expansión del tabaquismo, entre ellos la difusión de mitos sobre las hipotéticas excelencias del tabaco, propiedades que indudablemente no tiene pero que han ayudado a disfrazar o cuando menos a minimizar el alcance de sus efectos nocivos para la salud. En este libro, Rodrigo Córdoba y Encarna Samitier pretenden desmitificar de forma seria y documentada el uso del tabaco al contrastar cada bulo con la realidad que pretende ocultar.

Autores: Rodrigo Córdoba y Encarna Samitier
Departamento de Salud y Consumo. Gobierno de Aragón. Zaragoza España

El libro puede descargarse en su versión digital en esta web. Los profesionales, entidades y centros interesados en recibir un ejemplar gratuitamente pueden hacerlo a través de la dirección de correo electrónico saludpublica@aragon.es indicando en el asunto: "Solicitud libro 50 mitos del tabaco" y en el cuerpo del mensaje:
- Nombre de persona que solicita
- Nombre de la entidad/centro
- Dirección postal completa

Autoayuda familias problemas codependencia

Autoayuda

Serie Intervención

Sitio web:

http://aeweb.tv/programas/aeseries/inter...
http://www.twitter.com/IntervencionTV

Programa:

Estreno de Septiembre, todos los Martes a las 11:00pm

Argumento:

A&E trae la serie "Intervención" en exclusiva para toda América Latina a partir del Martes 7 de Septiembre a las 11 de la noche. Ganadora de un premio Emmy, "Intervención" es pionera en su género con impactantes episodios en los que verás sin censura los esfuerzos de familiares y amigos por rescatar a sus seres queridos de todo tipo de adicciones y comportamientos compulsivos. Para ello contarán con un novedoso y efectivo proceso de rehabilitación respaldado por reconocidos especialistas e intervencionistas.

Caso Andrea: Andrea pensó que huyendo a los 19 años con su novio resolvería sus problemas, sin embargo terminó hundida en el alcohol y en una maternidad indeseada.

Andrea: http://on.fb.me/bepqut

Efectos del consumo de cannabis en los resultados de los trastornos psicóticos: Una revisión sistemática. - psiquiatría.com

Efectos del consumo de cannabis en los resultados de los trastornos psicóticos: Una revisión sistemática. - psiquiatría.com

Benedicto Crespo: «El consumo de cannabis multiplica el riesgo de esquizofrenia y explica el 50% de los casos». - psiquiatría.com

Benedicto Crespo: «El consumo de cannabis multiplica el riesgo de esquizofrenia y explica el 50% de los casos». - psiquiatría.com

Consumo de cannabis y el curso de la esquizofrenia: Seguimiento a 10 años después de la primera hospitalización. - psiquiatría.com

Consumo de cannabis y el curso de la esquizofrenia: Seguimiento a 10 años después de la primera hospitalización. - psiquiatría.com

Esquizofrenia y cannabis

L'ESQUIZOFRÈNIA from Pau Itarte on Vimeo.

El doctor Carlos Roncero és coordinador del Centre d'Atenció i Seguiment (CAS) de la Vall d'Hebron i professor adjunt de psiquiatria a la Universitat Autònoma de Barcelona.

Esquizofrenia y adicciones

Sigue sus aventuras

Enfermedad mental, juventud y drogas

Sabemos ya que tomar drogas y alcohol habitualmente favorece la aparición de trastornos psiquiátricos. Por ello, dos de cada tres adictos a estas sufre un trastorno mental de intensidad variable.

D. Gabriel Rubio, doctor y psiquiatra del Hospital Doce de Octubre de Madrid, y el doctor José Zarco, médico de familia y coordinador del grupo de intervención en drogas de la SEMFYC (Sociedad Española de Medicina de Familia y Comunitaria), nos ayudan a comprender la relación tóxicos-enfermedad mental.

Productos Tóxicos y Enfermedades Mentales

El porcentaje de pacientes que presenta esta patología dual es muy elevado. De hecho, el 70% de las personas ingresadas en las unidades de psiquiatría han abusado o tienen dependencia de este tipo de sustancias, entre las que destaca el hachís y el cannabis. En las unidades de atención primaria, tal y como explica el doctor Zarco, es más difícil encontrarse con este perfil de pacientes,más habituales en las unidades de psiquiatría. Por el médico de cabecera pasan personas que sí que tienen contacto con las drogas, pero no necesariamente padecen una adicción. Cuando nos referimos a este tipo de sustancias que generan dependencia no hablamos del tabaco. Si así fuera las cifras cambiarían por completo, ya que esa dualidad reflejaría como el 90% de los pacientes con esquizofrenia es dependiente del tabaco. El alcohol, en cambio, sí que está incluido.



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Cuantos más años se fumen 'porros', más riesgo de desarrollar psicosis

PATRICIA MATEY

¿A qué edad fumaste el primer 'porro'? Si han pasado ya seis años y sigues consumiendo cannabis es importante que conozcas los datos de una nueva investigación australiana que constata una relación entre su consumo prolongado y un mayor riesgo de desarrollar de psicosis.

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Caso clínico

T. BOLADO MORAGUES
Psicóloga
Programa Municipal de Drogas. Ayuntamiento de Alcalá de Henares

El caso que se presenta es el de un paciente que solicita
tratamiento en el Programa Municipal de Drogas de
Alcalá de Henares tras varios ingresos anteriores en
diversos recursos.
Se decide, realizar un abordaje psicoanalítico y apuntar
a la particularidad del paciente en lugar de aplicar
una respuesta estándar, lo que le permite ir observando
su malestar y abandonar progresivamente el consumo
de tóxicos.
El objetivo principal es mostrar, a través de la presentación
del caso, la importancia de realizar un trabajo
previo sobre la demanda de estos pacientes que posibilite
la emergencia del síntoma allí donde la droga
–funcionando como causa– viene a obturarlo.

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Cerebro y adicción; una guía comprensiva

El uso, abuso y dependencia de drogas ha sido interpretado
de muy diversas maneras a lo largo de la historia. Estas
interpretaciones de un comportamiento tan “antiintuitivo” se
han impregnado en demasiadas ocasiones de tintes emocionales,
éticos o ideológicos.
Sobre las drogas y las conductas adictivas se ha escrito con profusión,
es un tema que nos atrae y nos desconcierta a partes
iguales. Realmente tenemos dificultades para comprender, desde
nuestra perspectiva personal y única, cómo pueden existir
sujetos que convierten la autoadministración de una sustancia
en su mayor motivación, cómo la autodestrucción puede convertirse
en un motivo para mantenerse vivo, cómo algunos individuos
atentan contra los principios básicos Darwinianos de la
supervivencia y de la búsqueda de la adaptación.
La interpretación de las diferentes realidades que nos circundan
se halla excesivamente contaminada por nuestros prejuicios.
Aplicamos en demasiadas ocasiones el sentido común para
hacer descripciones más o menos afortunadas de todo lo todo
lo que acontece a nuestro alrededor. Sin embargo, hemos de
tener en cuenta que fenómenos complejos requieren explicaciones
multifactoriales y que el sentido común que todos
poseemos -o creemos poseer- tiende a errar, arrastrado por
nuestra ideología, alejándonos de la comprensión global del
hecho y encerrándonos en la descripción, mientras nos aleja del
análisis científico.
Sin embargo, a finales del siglo XX, asistimos a una revolución
en el estudio de las relaciones cerebro-mente que no tiene precedentes
en la historia. A la luz de los nuevos conocimientos
sobre el funcionamiento cerebral, la neurociencia estudia las
adicciones desde un punto de vista multidisciplinario, esto es,
mediante el aporte de metodologías no excluyentes como la
biología, la neurología, la genética o la psicología. Todas estas
aproximaciones, dentro de una nueva concepción de la mente
humana, son necesarias para comprender los procesos mentales,
particularmente los más complejos como son los implicados
en la conducta adictiva.
Los contenidos de esta guía no se escribieron, originalmente,
para su divulgación general. Sus autores publicaron varios artículos
en una revista especializada, con la intención de analizar
las conductas adictivas a la luz de los nuevos hallazgos sobre el
funcionamiento cerebral. Posteriormente, nos pareció interesante
adaptarlo para extender su acceso a un grupo más amplio de
profesionales que desarrollan su labor cotidiana con sujetos
adictos.
Consideramos que este texto nos acerca a un análisis científico,
y a la vez comprensible, de dos aspectos íntimamente ligados
como son la propia conducta adictiva y el sujeto adicto. Su contenido
pretende poner sobre la mesa temas para la reflexión,
trata de provocar para que abramos nuestra mente a otras
maneras de entender la complejidad del ser humano y busca
explicar cómo procesos mentales y funcionamiento cerebral se
unen en una única realidad.

Editado por el Departamento de salud del Gobierno de Navarra.
Autores:
Javier Tirapu Ustárroz: Neuropsicólogo. Servicio de atención neuropsicología-
neuropsiquiatría. Clínica Ubarmin. Elcano. Navarra. Fundación Argibide.
Natalia Landa González: Psicólogo clínico. Centro de Salud Mental de Tudela.
Iñaki Lorea Conde: Psicólogo clínico. Centro de Día Aldatu. Fundación
Proyecto Hombre. Navarra. Pamplona.

Indice

Presentación
Introducción
El círculo del deseo y el placer
...y vuelta a empezar
¿Bebe compulsivamente o es impulsivo?
¿Dónde está la voluntad?
La mentira como verdad inventada
Viejos cerebros para nuevos mundos
A modo de conclusiones
¿Y esto para qué sirve?

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Intoxicacion alcoholica durante la adolescencia

Los adolescentes han bebido alcohol durante siglos, pero el que hasta ahora había sido un debate social y moral podría no tardar en centrarse en la neurobiología. Los costes de un consumo elevado a una edad temprana parecen ir mucho más allá del tiempo que roba el alcohol a los deberes, el riesgo de peleas o accidentes y las dificultades que añade al crecimiento. Cada vez más investigaciones indican que el alcohol provoca más daños al cerebro en desarrollo de los adolescentes de lo que se solía creer, y les causa unas lesiones significativamente mayores que al cerebro de los adultos. Aunque son preliminares, los hallazgos han echado por tierra la suposición de que la gente puede beber mucho durante años sin sufrir lesiones neurológicas significativas. Y la investigación incluso apunta a que un gran consumo de alcohol a una edad temprana podría socavar precisamente las capacidades neurológicas necesarias para protegerse del alcoholismo. Los nuevos descubrimientos pueden ayudar a explicar por qué las personas que empiezan a beber a una edad temprana corren un enorme riesgo de convertirse en alcohólicas. Según los resultados de un sondeo realizado en Estados Unidos entre 43.093 adultos y publicado el 3 de julio en Archives of Pediatrics & Adolescent Medicine, un 47% de las personas que comienzan a beber alcohol antes de los 14 años desarrollan una dependencia en algún momento de su vida, en comparación con un 9% de aquellos que esperan como mínimo hasta los 21 años. La correlación se mantiene incluso cuando se tienen en cuenta los riesgos genéticos de alcoholismo. Alcohol y adolescencia Cargado por raulespert. - Vídeos sociales y ecológicos.

Repositorio de documentos electrónicos en neurociencias relacionados con patología dual

http://www.psiquiatria.tv/bibliopsiquis/handle/10401/338/browse?type=dateissued&submit_browse=Fecha+de+publicaci%C3%B3n

Tabaco, presión de grupo y fumadores pasivos (el caso Lisa Simpson)

Título original: Smoke on the Daughter

Descripción:
Al comenzar unas clases de ballet muy deseadas por Marge, Lisa empieza a sentir la presion que conlleva ese deporte y empieza a fumar pasivamente aspirando el humo de sus compañeras.

Neurobiología del alcohol

Neurobiologia del alcohol
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Los datos bioquímicos de los que se ha dispuesto hasta hace poco acerca de la acción del etanol apuntaban a una acción inespecífica en las membranas celulares. La desorganización producida en dichas membranas alteraría la funcionalidad de sus componentes lipídicos y proteicos. Al encontrarse entre estos últimos diversos tipos de canales iónicos y de proteínas generadoras de segundos mensajeros, se producirían cambios en el metabolismo de los neurotransmisores. Esto conduciría a nivel celular a una modificación de la funcionalidad de sus neuronas y de las redes neuronales en las que estas se encuentran integradas. Como resultado final se produciría una alteración de la actividad cerebral.
El extraordinario avance producido en las técnicas de investigación en neurobiología ha permitido conocer los efectos del etanol sobre el cerebro, a concentraciones mucho más bajas de las anteriormente utilizadas y que están en el rango de las consumidas normalmente. El etanol actúa directamente y de forma dosis dependiente sobre varios neurotransmisores. Los estudios moleculares sobre la actuación del etanol se han dirigido fundamentalmente a los mecanismos de intoxicación y a los de desarrollo de tolerancia y dependencia. Esto ha permitido obtener una serie de resultados que están siendo utilizados por la industria farmacéutica en su búsqueda de farmacos que puedan incidir en el tratamiento de esta drogadicción.
Uno de los efectos de la exposición aguda a etanol es la inhibición de los canales de calcio sensibles a variaciones de voltaie, que como se sabe participan en la transmisión del impulso nervioso y en la liberación de los neurotransmisores. Otros efectos están relacionados con la actividad de varios neurotransmisores.
El etanol aumenta la actividad serotoninérgica actuando sobre sus receptores del tipo 5HT3. El mismo tipo de efecto se produce para la acetilcolina y el GABA al actuar el etanol sobre sus receptores nicotinicos y GABA-A respectivamente.

Las borracheras de mama

Una madre norteamericana intenta comprender por qué su hija universitaria se emborracha un par de veces por semana, intentando emularla. Muchas sociedades tienen estereotipos culturales asociados con la ebriedad; mientras algunos consideran a aquellos capaces de beber grandes cantidades de alcohol como dignos de respeto, otros lo consideran como un serio problema moral. Discutiblemente, tal actitud se puede abordar como patológica, puesto que puede conducir al alcoholismo. En muchos lugares públicos donde se consumen bebidas alcohólicas tales como los bares, el hecho de rechazar el consumo de alcohol puede ser interpretado como "negativo" y por lo tanto puede generar la desaprobación social del grupo. Sin embargo, una persona intoxicada con alcohol frecuentemente se considera incapaz de controlar sus límites naturales de consumo y por consiguiente puede ser tratada con desconsideración, debido a las molestias que puede ocasionar su estado.
Los primeros síntomas de la embriaguez normalmente son considerados positivos, por lo menos inicialmente. Cuando los efectos disminuyen, comienza una resaca asociada con la ebriedad, como resultado de la deshidratación y agotamiento.
Los antiguos griegos creyeron que podían prevenir la ebriedad al poner un pedazo de amatista en los vasos o en la boca mientras se bebía. Y de hecho, el nombre de la gema se refiere a esta creencia (en antiguo griego "a-methyst" significa "no intoxicado").

Las borracheras de mama
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Lobulo frontal y cambio terapeutico: Reinventarse

"Cuando nos concentramos en algo, el lóbulo frontal se centra en el nuevo pensamiento y el cerebro rehace su cableado. Esto quiere decir que podemos cambiar nuestra mentalidad fortaleciendo estas nuevas conexiones y eliminando las que no utilizamos. Pero hay que repetir esa experiencia para activar el cerebelo, que hace que la mente y el cuerpo trabajen juntos" (Joe Dispenza)


Lobulo frontal y cambio terapeutico: Reinventarse
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Adiccion a las drogas el caso Michael

es necesario diferenciar entre diferentes elementos que entran a formar parte del proceso de la drogodependencia:
Intoxicación: Hace referencia a los cambios fisiológicos, psicológicos o comportamentales provocados por el consumo de una sustancia
Tolerancia: Necesidad de aumentar la dosis de la sustancia para conseguir los efectos que antes se conseguían a dosis inferiores o bien disminución de los efectos producidos por la sustancia al utilizarla de forma frecuente. No implica, necesariamente, dependencia
Síndrome de abstinencia: Conjunto de reacciones físicas o corporales que ocurren cuando una persona dependiente de una sustancia deja de consumirla o reduce su consumo
Dos vertientes de la dependencia a sustancias:

La dependencia física es la que se crea en el organismo de una persona debido al consumo continuado de una sustancia, de manera que necesita dicha sustancia para funcionar con "normalidad". Dicha dependencia física también es creada por la sintomatia del sujeto, ya que al dejarla produce el sindrome de la abstinencia y eso provoca sudoración, vomitos, entre otros sintomas fisicos

La dependencia psicológica consiste en la necesidad de tomar alguna sustancia por placer o por un malestar. Las drogas que provocan ésta clase de dependencia son las que afectan al cerebro y al sistema nervioso central, se presenta reducción de la tensión, ansiedad, euforia, e incremento de la capacidad física y mental.


Adiccion a las drogas: Michael
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Brooks: enganchado a las drogas

El consumo de sustancias psicoactivas como las drogas es probablemente una de las actividades más antiguas del ser humano.La importancia del espacio psíquico para la especie humana , es con seguridad el motivo por el que estas conductas han tenido y siguen teniendo una alta frecuencia en todas las sociedades. Los seres humanos han usado psicotrópicos para los más diversos fines: mejoría del estado de ánimo, control de la ansiedad, del dolor, comunicación con una realidad no ordinaria, socialización y un simple bienestar. Ninguno de estos estados y usos parecen ser un problema social.


Brooks: Enganchado a las drogas
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Neuropsicología del botellón

La adolescencia es un periodo en el que se busca experimentar con todo tipo de estimulantes o sustancias, entre ellas el alcohol. Pero también es un momento en el que el organismo está en pleno desarrollo, de modo que los efectos de la exploración pueden ser muy graves y tener consecuencias a largo plazo.

La última prueba de ello viene firmada por un equipo de investigación de la Universidad de Memphis, en EEUU. En un estudio en ratas, los científicos han observado que beber grandes cantidades de etanol de forma intermitente —el modo de consumo típico del famoso botellón —produce alteraciones en diversas funciones biológicas que tienen implicaciones en la edad adulta y provoca tolerancia.
Los resultados de un estudio de la Universidad de Sussex ,en el Reino Unido, son una llamada de atención para los alcohólicos que han hecho varios intentos de desintoxicación y también para sus médicos. El trabajo publicado en 'Alcoholism: Clinical & Experimental Research' demuestra que haber seguido múltiples programas de deshabituación provoca alteraciones en una importante región del cerebro involucrada en la consecución de objetivos y en aquellas tareas intelectuales que requieren atención.
Además, los autores subrayan que este efecto no sólo se observa en los alcohólicos más graves, sino también en aquellos que tienen una adicción leve o moderada. «Estos individuos pueden ser más difíciles de tratar y necesitarán ayuda extra para prevenir las recaídas», asegura Theodora Duka, autora principal.


Neuropsicologia del botellon
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Cannabis y esquizofrenia

Tres estudios publicados en el 'British Medical Journal' coinciden en alertar de los peligros a largo plazo que pueden sufrir los adolescentes fumadores habituales de cannabis. Padecer depresión y esquizofrenia en el futuro son algunos de los precios que hay que pagar por fumarse un porro a la semana.

Uno de los trabajos estudió a 1.600 estudiantes de 44 institutos australianos, todos ellos con edades comprendidas entre los 13 y los 15 años. Los investigadores llegaron a la conclusión de que el consumo frecuente de cannabis incrementa el riesgo de padecer depresión y ansiedad en la edad adulta, especialmente en el caso de las adolescentes. De todos los participantes, el 60% había comenzado a fumar antes de los 20 años, y el 7% admitió ser un 'fumador habitual'. Más de la mitad de todos ellos (el 66% de los chicos y el 52% entre las chicas) reconoció haber fumado en alguna ocasión.

Después de ajustar las cifras en relación con el consumo de otras sustancias, los autores del trabajo concluyeron que el consumo diario de cannabis entre las chicas multiplica por cinco los riesgos de padecer depresión y ansiedad, mientras que el consumo semanal duplica el riesgo en comparación con los adolescentes no fumadores. A su juicio, deberían tomarse medidas para reducir el uso frecuente y de carácter 'lúdico' que se le da al cannabis.


Cannabis y esquizofrenia
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Serie sobre adicciones

Título original: Intervention

Nacionalidad: USA

Género: Sociedad

Directores: Ross Jeffcoat, Rachel Mayfield, Mandy Libman

Productora: GRB EntertainmentDuración: 44mAño: 2005

Argumento global:The Biography Channel presenta una nueva serie que atrapará alespectador emocionalmente, en la que podremos conocer todas las carasde la adicción. Jugadores compulsivos, alcohólicos o drogadictos confrontarán a sus demonios y encontrarán, con un poco de suerte, el camino hacia la redención. En cada episodio de esta apasionante serie documental se presenta el caso de personas reales que se encuentran en el momento más álgido de una crisis personal, debido a su adicción, hasta que su familia y sus amigos les confrontan presentándoles por sorpresa la ayuda de un mediador. En clave de programa documental de observación, captaremos el drama mientras el grupo lidia con el problema e intenta proporcionar un plan de acción para lograr la recuperación de la persona adicta. Finalmente, podremos averiguar si los afectados eligen el camino hacia la rehabilitación o, por elcontrario, se ahogan en las tenebrosas aguas de su adicción..

http://documentalesatonline.blogspot.com/2010/02/adiccion-intervention2005-miniserie-de.html

Historia de una adicción

Dejé las drogas, pero no las adicciones

"Tengo 2 semanas yendo a una clínica para reducir de peso. El proceso comenzó hace un mes y medio, cuando me decidí y me convencí que debía cuidarme, así que en este lapso llevo cerca de 7 kilos menos.

¿Qué tiene esto qué ver con las adicciones? Mucho.

Me explico.

Y aclaro: haber dejado las drogas no me ha convertido en héroe ni en súper hombre, nunca he pretendido eso ni más ni menos. Al escribir mi historia, simplemente he querido que alguien en la misma situación entienda que hay salidas, y cuento todo esto porque así como deje las drogas, quizá dejé una dependencia y la cambié por otra: la comida. Tan mala una como la otra. Finalmente, dependencias, anclas que nos ponemos para detenernos, para complicarnos.

Y viene a colación todo esto porque este fin de semana viví uno de los procesos similares de recaída que había experimentado cuando comencé a dejar la droga: miedo, escondido tras diversas máscaras, pero miedo, finalmente.

“Contento” por mis primeros 7 kilos menos, el sábado me engañé, como cuando la droga, y pensé una estupidez, como las que pensé los primeros 4 años de rehabilitación: “pues ya me merezco un gramito, ¿no? Ya la dejé tanto tiempo, que un gramo no me hará daño”.

Qué tonto.

Así, el sábado me di un buen atracón de comida, bebida, botanas, pasteles… Ay, qué tonto, en serio. Y esta vez, como aquellas en que recaí en la droga (mi proceso para dejarlas, he contado, fue de poco más de un año), al día siguiente de mi comilona desperté con una conciencia plena que me hizo cuestionarme: otra vez, ¿miedo a estar bien, a vivir mejor? ¿Tan anclado estoy a mi miedo? ¿Tan poco me quiero?

No, esta vez no me he lacerado ni me he castigado. Nada malo he hecho. Recaer no es una gracia, ciertamente, pero es parte del proceso de recuperación. Lo que no se vale es usar este pretexto parta caer y caer infinidad de veces.

Recaer no es vencerse; recaer es válido cuando se cae con plena conciencia de querer levantarse, de querer comenzar de nuevo, de nunc dejar de intentarlo. Sí, el fin de semana cometí un error que estoy trabajando y que me lleva, nuevamente, a intentarlo, a no tener miedo de sentirme bien, a no sentir miedo de cuidar mi salud, a no tener miedo de salir de esta zona de “confort” que representa el sobrepeso. Una vez más emprendo una batalla conmigo mismo, a no dejar que mi mente boicoté este proceso de superación. Esta vez, igual que hace 8 años, cuando dejé las drogas, volveré a intentarlo, con una plena conciencia de querer mejorar mi estilo de vida. Hace 9 años, poco más, inicié el proceso de recuperación para dejar de consumir cocaína, y no fue una, sino muchas las veces que recaí, absurdamente, cuando parecía que llegaba al final del túnel y veía la luz, zás, un gramo, otro gramo… un golpe, otro golpe, otra caída.

Qué triste que sea así el proceso de recuperación, pero sería más triste quedarse en el suelo, en la caída, esperando que llegue la ayuda del cielo".

Víctor Hugo Sánchez

http://sdpnoticias.com/sdp/columna/victor-hugo-sanchez/2010/02/08/580463

Motivación y retención en tratamiento de adicción a la cocaína

Ernesto Lois Ibáñez; Juan A. Alvarez García

http://www.interpsiquis.com/2010/

Algunos datos recientes sobre el consumo de cocaína en nuestro país son preocupantes teniendo en cuenta que España sigue copando, tras los Estados Unidos, las tasas más altas de abuso de cocaína y la prevalencia media de personas que lo ha probado aumentó en los dos últimos años un grado porcentual situándose en el 8%. También la edad de inicio al consumo se ha reducido y, en cambio, la percepción de riesgo, la conciencia de problema o la demanda para hacer un tratamiento de deshabituación no van parejos a la gravedad del problema. Además, sólo entre un 25% y un 35% de los consumidores se plantean iniciar un programa para cambiar su estilo de vida. Y de aquellos que se plantean un cambio, y lo hacen con la ayuda de un tratamiento, los seis primeros meses son cruciales, ya que es el tiempo en el que más abandonos se producen, acentuándose aún más este riesgo en las primeras semanas, durante el periodo en el que se evalúa al usuario. El problema que nos encontramos los profesionales es como trabajar desde este primer momento con una persona que no reconoce tener un problema, quizás porque no tiene conciencia de él, con alguien que se muestra ambivalente a ese cambio, o con alguien al que le cuesta dar los primeros pasos. Si a esto le añadimos cierto deterioro neurológico, la ayuda se complica. Para ello, nos planteamos evaluar en una muestra de 208 usuarios que acudieron a un tratamiento para la Adicción a la Cocaína de Proyecto Hombre, su comportamiento según los estadios de motivación al cambio,-basados en el modelo transteórico de Proschaska y Di Clemente-. Asimismo, nos propusimos valorar –en una muestra más reducida- como afecta el deterioro neuropsicológico con el que llegan al programa, a su adhesión a éste. Tratamos de analizar, por último, en qué medida estos dos factores, el estadio motivacional y el rendimiento neuropsicológico podrían relacionarse con el resultado final del tratamiento. Los resultados del trabajo mostraron datos relevantes y dieron valor notable a una de las tres variables sobre motivación con las que se trabajó a través del cuestionario SOCRATES. De las aportaciones extraídas de la variable que evalúa el reconocimiento o conciencia de problema, observamos que de las personas que abandonan el programa antes de dos meses casi siete de cada diez (69,5%) tienen una puntuación baja en reconocimiento. Un 43% de aquellos que llegaron en el estadio de acción finalizaron el tratamiento con el Alta Terapéutica. Otro dato destacado nos revela que los dos primeros meses son especialmente críticos para los “precontemplativos”, quienes dejan de acudir al centro en un porcentaje reseñable (22%), uno de cada cinco. Sí podemos concluir que los instrumentos que utilizamos para realizar la Evaluación nos pueden ayudar a enfocar el abordaje terapéutico de los usuarios para prevenir abandonos prematuros.

Adolescentes conocen problemas de salud mental visitando centros tratamiento

Informar y sensibilizar a los estudiantes sobre la enfermedad mental, aumentar la concienciación y los conocimientos sobre este tipo de patologías y mejorar la actitud de los jóvenes hacia aquellas personas que sufren una enfermedad mental y hacia sus familias son algunos de los objetivos de esta iniciativa, según ha informado la Conselleria de Salud y Consumo en un comunicado.
Con estas visitas, los adolescentes conocen de forma explícita el perfil del usuario del recinto residencial de salud mental y las particularidades de cada caso, circunstancia que contrarresta los mitos vigentes mediante la información.
Mediante este programa se proporciona a los adolescentes herramientas de prevención de los trastornos mentales incidiendo en los factores de riesgo más frecuentes, principalmente los relacionados con el consumo de tóxicos durante la adolescencia.
El programa de educación, que continuará con las visitas de alumnos del instituto de secundaria Ses Estacions, El Liceu de Palma y el instituto de Marratxí, forma parte del objetivo de desestigmatización de las enfermedades mentales que constituye uno de los fines del plan estratégico "Ben atés 2008-2011" (bien atendido) de Gesma.
Gesma recibe a los estudiantes en el recinto de hospitalización del Área de Salud Mental y les ofrece una visita guiada con una breve descripción del perfil de usuario de las diferentes unidades, y de las intervenciones terapéuticas que se llevan a cabo a cada una de ellas.
Con apoyo de medios audiovisuales, los alumnos realizan también un taller informativo sobre la imagen social de la persona con trastornos mentales y la relación entre trastorno mental y abuso de sustancias, desde una perspectiva psicosocial, familiar e incluso genética, poniendo especial atención en las relaciones personales y grupales en la familia, con amigos o en el ámbito escolar.
Posteriormente se promueve un debate sobre el concepto de enfermedad mental, las causas, su prevención, la adquisición de hábitos saludables y la desestigmatización de las personas con trastornos mentales.
La Conselleria de Salud y Consumo ha recordado que se ha demostrado que los trastornos mentales son de naturaleza multi causal, pero en ellos influyen determinadas circunstancias personales, sociales y familiares que son importantes en la aparición y evolución de la enfermedad.
"Se habla de vulnerabilidad biológica como causa predisposicional, y de que el adolescente portador de este tipo de vulnerabilidad y con una personalidad especial, ante situaciones estresantes puntuales o continuadas en el tiempo, puede enfermar", señala la nota.
Salud y Comsumo advierte de que los inicios en el consumo de drogas coinciden con los momentos de máxima fragilidad de las personas como son la pubertad y la juventud, que son los periodos más habituales dónde aparecen los trastornos mentales, a veces enmascarados bajo quejas somáticas, fracaso escolar o trastornos de conducta.
Trastornos como la esquizofrenia a menudo surgen durante la adolescencia.
La Conselleria señala que varios estudios europeos recientes demuestran que entre un 17 y un 22 por ciento de los jóvenes menores de 18 años sufren problemas de desarrollo, emocionales y de conducta. El uso de drogas ilícitas, especialmente la marihuana, es un importante factor de riesgo causal, generalmente aceptado, para el desarrollo de la psicosis.
La Fundación de Ayuda contra la Drogadicción (FAD) también ha constatado un rebrote de determinadas enfermedades mentales ligadas al consumo de drogas, como la esquizofrenia y el trastorno bipolar.
EFE
http://www.abc.es/agencias/noticia.asp?noticia=255498

Documental "es fácil dejar de fumar si sabes como"

Recopilación de estrategias para ayudarte a dejar de fumar.

Documento de Consenso para el Abordaje de las Adicciones desde las Neurociencias

La Sociedad Española de Toxicomanías (SET) es una sociedad científica en el ámbito de las drogodependencias fundada en 1988. La SET surge para favorecer el intercambio científico entre profesionales.

Como sociedad científica ha desarrollado una serie de publicaciones donde se recogen las actualizaciones del conocimiento científico en relación a las adicciones. Recogemos aquí un documento que nos parece de interés centrado en el abordaje de las adicciones desde las neurociencias.Recogen las líneas maestras para la comprensión del problema y su abordaje terapéutico, considerando la abundante investigación que, sobre el tema, se ha ido acumulando en los últimos años.

La revisión de estos nuevos conocimientos y las nuevas hipótesis que de ellos se derivan obligan a considerar que posiblemente nos encontramos en un momento en el que se está produciendo un cambio de paradigma en la consideración de los trastornos adictivos, que requiere, paralelamente, una modificación de los programas de tratamiento, cuya efectividad puede beneficiarse de esta acumulación de conocimientos.

El índice del trabajo es el siguiente.

1. PRESENTACIÓN
2. BASES PARA EL CONSENSO TRANSDISCIPLINAR
3. FUNDAMENTOS NEUROBIOLÓGICOS DE LAS ADICCIONES
4. MODELOS NEUROCIENTÍFICOS DE LAS ADICCIONES
5. PREVENCIÓN DE LAS ADICCIONES
6. EVALUACIÓN CLÍNICA DE LAS ADICCIONES
6.1. Evaluación de las Funciones Ejecutivas
6.2. Evaluación de otros Procesos Cognitivos
6.3. Evaluación de las Emociones
6.4 Evaluación Ocupacional
7. TRATAMIENTO DE LAS ADICCIONES
8. RECOMENDACIONES

Permiten descargar el documento desde este vínculo:

http://www.setox.org/archivos/DocConsensoNeurocienciasAdicciones2009.pdf

Información; alcohol

Información; derivados del cannabis

Información éxtasis

Información anfetaminas